Adopting the four-pronged approach from CUHK’s University Strategic Plan 2021-2025, this roadmap prepares students comprehensively for their life journeys —- from initial engagement to a flourishing life. Acknowledging each student’s unique characteristics, strengths, orientations, and readiness, it provides flexible entry points, allowing participation at any suitable stage.
- 開展
活動旨在培養學生以同理心關心他人和大自然、積極參與社會活動、創意與生涯規劃能力以及成長型思維,以建立學生理想的價值觀、態度與技巧等作為加強學生迎新和新生體驗計劃的一部分。 - 探索
幫助學生探索興趣和抱負。透過參與職涯規劃、本地/國家/國際的社會參與活動,以及書院、學生經驗及發展組及大學其他部門的活動和機會,學生除了可以探索及發掘自身的興趣與抱負,還可以藉此磨礪自己的技能。海外探索和全球學習的活動讓學生探索不同的文化和環境,反思國家/全球問題,以及提升他們的文化觸覺與技能。 - 擁抱
從經驗和反思中得益,進一步建立價值觀和態度。透過大學的支援,讓學生能將見解轉化為實踐,設計出自我投入、聯繫他人、服務社群的行動計劃。 - 發展
持續支持學生將個人知識、價值觀及計劃實踐於現實生活當中,進一步提升自我及回饋社會。讓學生在學習及成長過程中,構建多姿多彩的人生旅程。 - 盛放
學生可以從個人成長及賦權過程中得益,建構價值觀與技能,成為對社會負責任的人才。畢業生將成為充分掌握社會及文化多元及複雜性的成年人,擁有成長型思維,並具備適應與創作力,並具備以人類福祉和社會進步為核心的優秀道德品格。
此藍圖融入中文大學策略計劃2021–2025的四管齊下策略,協助同學全面裝備未來人生路。我們明白每位學生擁有獨特的個性、優勢、興趣及發展節奏,因此此藍圖允許他們在最適合自己的時機,靈活選擇合適途徑前行。
開展
活動旨在培養學生以同理心關心他人和大自然、積極參與社會活動、創意與生涯規劃能力以及成長型思維,以建立學生理想的價值觀、態度與技巧等作為加強學生迎新和新生體驗計劃的一部分。
探索
幫助學生探索興趣和抱負。透過參與職涯規劃、本地/國家/國際的社會參與活動,以及書院、學生經驗及發展組及大學其他部門的活動和機會,學生除了可以探索及發掘自身的興趣與抱負,還可以藉此磨礪自己的技能。海外探索和全球學習的活動讓學生探索不同的文化和環境,反思國家/全球問題,以及提升他們的文化觸覺與技能。
擁抱
從經驗和反思中得益,進一步建立價值觀和態度。透過大學的支援,讓學生能將見解轉化為實踐,設計出自我投入、聯繫他人、服務社群的行動計劃。
發展
持續支持學生將個人知識、價值觀及計劃實踐於現實生活當中,進一步提升自我及回饋社會。讓學生在學習及成長過程中,構建多姿多彩的人生旅程。
盛放
學生可以從個人成長及賦權過程中得益,建構價值觀與技能,成為對社會負責任的人才。畢業生將成為充分掌握社會及文化多元及複雜性的成年人,擁有成長型思維,並具備適應與創作力,並具備以人類福祉和社會進步為核心的優秀道德品格。